DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

2001

1. Aplicabilidad cerámica de la Formación Carbonero (Aptiense, Zona Subbética, S de la provincia de Jaén)

   Geotemas (Madrid), Núm. 3, pp. 113-116

2. Aplicación del análisis secuencial al estudio del texto escrito e ilustraciones de los libros de física y química de la ESO

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 19, Núm. 1, pp. 3-20

3. Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 28, pp. 53-62

4. Biología para una nueva generación: nuevos contenidos, nuevos continentes

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 29, pp. 63-70

5. Caracterización mediante geoquímica de isótopos estables del depósito epitermal de Palai-islica (Carboneras, Almería). Datos preliminares

   Boletín de la Sociedad Española de Mineralogía, Vol. 24, Núm. 0, pp. 149-150

6. Ejercicio y control de la prostitución en la Galicia urbana del primer tercio del siglo XX

   Studia historica. Historia contemporánea, Núm. 19, pp. 229-250

7. El "fouling" para la enseñanza de los ecosistemas y sus cambios. Una propuesta didáctica

   Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 31, pp. 111-132

8. El asesoramiento curricular en Ciencias Experimentales desde la Pedagogía: implementación curricular

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 40, pp. 49-61

9. Formación del profesorado universitario y de secundaria: una propuesta globalizadora desde la práctica

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 4, Núm. 2

10. Graphic representation of force in secondary education: Analysis and alternative educational proposals

    Physics Education, Vol. 36, Núm. 3, pp. 227-235

11. Images of science linked to labwork: A survey of secondary school and university students

    Research in Science Education, Vol. 31, Núm. 4, pp. 499-523

12. Interculturalidad y enseñanza de las ciencias

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 29, pp. 9-24

13. La enseñanza-aprendizaje de la Geología: secuenciación de contenidos (III)

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 14, pp. 5-32

14. La representación gráfica de la magnitud fuerza: apuntes históricos

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 28, pp. 85-94

15. Las nuevas tecnologías asociadas a internet: Un estudio comparado de España con la Unión Europea, Estados Unidos y Japón

    Cuadernos de Información económica, Núm. 162, pp. 61-67

16. Tipología de la pirita en el depósito epitermal de Palai-Islica (Carboneras, Almería). Implicaciones en la génesis de oro

    Boletín de la Sociedad Española de Mineralogía, Vol. 24, Núm. 0, pp. 151-152

17. Una interpretación del desarrollo cognoscitivo de los alumnos en el área de la naturaleza corpuscular de la materia

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 19, Núm. 1, pp. 123-134