Departamento
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Artículos (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2007
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Aprendiendo física en bachillerato con simuladores informáticos
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 51, pp. 89-97
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Aprendiendo química con el tratamiento culinario de frutas, hortalizas y verduras
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 4, Núm. 3, pp. 489-505
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Bryophytes collected by the Spanish Bryological Society during a field trip at La Gomera (Canary Islands)
Boletín de la Sociedad Española de Briología, Núm. 30, pp. 43-52
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Consolidation of degraded ornamental porous limestone stone by calcium carbonate precipitation induced by the microbiota inhabiting the stone
Chemosphere, Vol. 68, Núm. 10, pp. 1929-1936
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Deformation-enhanced mineralogical changes in igneous quartz-feldspar rocks from a semi-brittle shear zone, Southern Iberian Massif, SE Spain
Neues Jahrbuch fur Mineralogie, Abhandlungen, Vol. 184, Núm. 1, pp. 1-15
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Deformation-promoted defects and retrograde chloritization of biotite in slates from a shear zone, Southern Iberian Massif, SE Spain
Clays and Clay Minerals, Vol. 55, Núm. 3, pp. 284-294
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Differential expression and regulation of antioxidative enzymes by cadmium in pea plants
Journal of Plant Physiology, Vol. 164, Núm. 10, pp. 1346-1357
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Differential weathering of granitic stocks and landscape effects in a Mediterranean climate, Southern Iberian Massif (Spain)
Catena, Vol. 70, Núm. 2, pp. 243-252
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El papel de la tectónica en la evolución sedimentaria en el sector occidental de la Cuenca de Guadix (Cordillera Bética, España)
Geogaceta, Núm. 43, pp. 103-106
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Evaluación de la calidad de programas colaborativos a través de Internet como recurso para la Educación Ambiental
Revista de educación en biología, Vol. 10, Núm. 2, pp. 12-21
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La prensa como recurso en educación ambiental: análisis de una experiencia
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 29, pp. 165-172
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La presencia de la biotecnología dentro y fuera de la escuela. Primeros resultados de un estudio diagnóstico
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 37, pp. 89-108
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Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 4, Núm. 3, pp. 442-460
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New method for separation of magnetite from rock samples for oxygen isotope analysis
European Journal of Mineralogy, Vol. 19, Núm. 5, pp. 717-722
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Peroxisomal membrane manganese superoxide dismutase: Characterization of the isozyme from watermelon (Citrullus lanatus Schrad.) cotyledons
Journal of Experimental Botany, Vol. 58, Núm. 10, pp. 2417-2427
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Prograde epizonal clay mineral assemblages and retrograde alteration in tectonic basins controlled by major strike-slip zones (W Iberian Variscan chain)
Clay Minerals, Vol. 42, Núm. 1, pp. 109-128
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Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 4, Núm. 3, pp. 526-538
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Regioselective synthesis of 4- and 7-alkoxyindoles from 2,3-dihalophenols: Application to the preparation of indole inhibitors of phospholipase A 2
Journal of Organic Chemistry, Vol. 72, Núm. 14, pp. 5113-5118
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Revision of the records of Brachymenium commutatum (Bryophyta, Bryaceae) in Europe
Nova Hedwigia, Vol. 84, Núm. 1-2, pp. 241-247
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The ritter reaction under truly catalytic bronsted acid conditions
European Journal of Organic Chemistry, pp. 4642-4645