Publicaciones en las que colabora con Eufrasio Pérez Navío (20)

2024

  1. Factores emocionales internos como estrategias de protección del estrés en futuros docentes

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 81-91

  2. Learner engagement, motivación académica y estrategias de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 57-79

2023

  1. Estudio de caso de la competencia digital docente (DigCompEdu) de un centro educativo de la localidad de Linares (Jaén)

    Innovación y retos de la educación superior: Propuestas pospandémicas (Octaedro), pp. 161-171

  2. Neuropedagogía, neuroeducación y neurodidáctica

    Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 163-184

  3. Resilience as a mediating variable between emotional intelligence and optimism-pessimism among university students in Spanish universities

    Journal of Further and Higher Education, Vol. 47, Núm. 3, pp. 407-420

2022

  1. Analysis of the psychosocial profile of pre-service teachers

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 41-65

  2. Art as an attractive methodology of resilience and self-esteem

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 802-815

2021

  1. Relationship between emotional intelligence, educational achievement and academic stress of pre-service teachers

    Behavioral Sciences, Vol. 11, Núm. 7

2015

  1. El uso de mini-vídeos en la práctica docente universitaria

    EDMETIC, Vol. 4, Núm. 2, pp. 51-70

2013

  1. La identidad profesional de los estudios de profesorado

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2011

  1. Caracterización de la alfabetización digital desde la perspectiva del profesorado: la competencia docente digital

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 55, Núm. 4

  2. Usos del weblog en la universidad para gestión de conocimiento y trabajo en red

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 39, pp. 141-154

2010

  1. Competencias TIC y adaptación metodológica de los docentes al EEES

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 361-367

  2. Desarrollo competencia TIC y posicionamiento del alumnado universitario en torno al mismo

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 387-394

  3. Oportunidades y relidades de la incorporación de las TICS en el proceso de convergencia europeo

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 376-381

  4. Promoción intercultural, desde el trabajo en red y la gestión nodal

    Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 286-294

  5. Redes y aprendizaje por proyectos. Una oportunidad para la innovación en la universidad

    Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (Madrid : Editorial Universitaria Ramón Areces : Universidad Nacional de Educación a Distancia, D.L. 2010), pp. 382-386

2009

  1. Competencias docentes en torno a la integración tecnológica en los centros educativos

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Análisis etnográfico de espacios y realidades educativas

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía

  2. Poster: Análisis etnográfico de espacios y realidades educativas

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía