Departament
DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Publicacions (63) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2006
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"A competition on the role of european funds in Murcia" (Spain)
Inforegio panorama, Núm. 21, pp. 24
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Accesos alternativos a los medios para personas con deficiencias sensoriales
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 27, pp. 219-224
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Algunos conceptos clave en el hacer del profesor
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 24, pp. 205-232
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Análisis de las capacidades perceptivas en jugadores y jugadoras de baloncesto de 13 años
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 2, Núm. 2, pp. 15-32
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Análisis sociológico y expectativas profesionales de los estudiantes de Magisterio de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Núm. 36, pp. 37-54
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Aportacines del texto "libre" freinetiano a la investigación cualitativa, una aplicación al estudio de la violencia escolar en contextos interculturales
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 207, pp. 357-382
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Aprender la Educación Vial en las clases de Educación Física y Educación Especial
Lecturas: Educación física y deportes, Núm. 99
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Between transaction and transformation the role of school principals as education leaders in Spain
Journal of Educational Change, Vol. 7, Núm. 1-2, pp. 19-31
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Comprensión lectora de alumnos de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 19, pp. 81-92
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Concepte i aplicació de l'educació inclusiva
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 32, pp. 107-117
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Concepto y aplicación de la educación inclusiva
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 32, pp. 107-117
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Criterios de validez en la investigación cualitativa actual
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 24, Núm. 1, pp. 147-164
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Desarrollo de la escritura en un contexto multicultural: una investigación etnográfica
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 24, Núm. 2, pp. 305-328
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Diferencias en el desempeño en pruebas de software visual en función del género: un estudio con jugadores y jugadoras de baoncesto de 13 años
Revista de psicología del deporte, Vol. 15, Núm. 2, pp. 249-261
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Diseñar escenarios de aprendizaje: el papel de los equipos directivos en el liderazgo pedagógico en España: Resultados de una investigación
El Guiniguada, Núm. 15, pp. 53-76
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Disfunciones sintácticas en la expresión escrita de alumnos con baja visión e invidencia
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 24, pp. 295-311
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Educación infantil y participación familiar desde la legislación educativa española
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 19, pp. 219-234
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El Currículum como Curso de la Vida y la Formación del Profesorado
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 25-45
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El Practicum en la Formación de Futuros Profesionales ¿Cómo Entienden los Gestores su Mejora?
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 1, pp. 89-115
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El Prácticum: su impacto en el universo de creencias que sobre la enseñanza práctica poseen los futuros maestros
Innovación educativa, Núm. 16, pp. 217-232