Publications en collaboration avec des chercheurs de Universidad Nacional de San Juan (2)

2017

  1. La diversidad cognitiva como criterio de selección de equipos de aprendizaje cooperativo

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 32, pp. 133-152

2008

  1. ¿Hay criterios unánimes en los modelos moleculares químicos que se enseñan en las distintas etapas de la Educación Secundaria?

    Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008