Publikationen (406) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2006

  1. "A competition on the role of european funds in Murcia" (Spain)

    Inforegio panorama, Núm. 21, pp. 24

  2. "La geometría a los 18": El punto de partida en la formación inicial de maestros

    Investigación en el aula de matemáticas: La Geometría (Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"), pp. 265-272

  3. "La piel del vigilante", de Raúl Quinto

    Paraíso: revista de poesía, Núm. 1, pp. 92-94

  4. "Les acompañan extensas calidades de hijosdalgo": Configuraciones, fundamentos y estrategias de poder de las elites santoñesas en los siglos XVII y XVIII

    Monte Buciero, Núm. 12, pp. 47-94

  5. A cross-age peer tutoring program to prevent academic failure and drop-out among first year university students

    Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

  6. A large-mammal site in a meandering fluvial context (Fonelas P-1, Late Pliocene, Guadix Basin, Spain). Sedimentological keys for its paleoenvironmental reconstruction

    Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, Vol. 242, Núm. 3-4, pp. 139-168

  7. A tomar viento fresco: matemáticas en el patio

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 65, pp. 265-272

  8. AA. VV. Granada Graffiti 2005-1989. Armilla (Granada): El Lunes, 2005, 202 pp. y 474 ils.

    Cuadernos de arte de la Universidad de Granada, Núm. 37, pp. 425-427

  9. AA.VV. Historia del Arte en lberoamérica y Filipinas. Materiales didácticos I: culturas prehispánicas. Granada: Universidad, 2004, 426 pp. y 281 ils; Historia del Arte en Iberoamérica y Filipinas. Materiales Didácticos 11: arquitectura y urbanismo. Granad

    Cuadernos de arte de la Universidad de Granada, Núm. 37, pp. 427-432

  10. Accesibilidad y usabilidad mediáticas y discapacidad

    Interactividad digital: nuevas estrategias en educación y comunicación (Madrid : EOS, 2008), pp. 131-150

  11. Accesos alternativos a los medios para personas con deficiencias sensoriales

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 27, pp. 219-224

  12. Acerca de los recursos tecnológicos y la atención a la diversidad

    La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo

  13. Actitud hacia la escritura y percepción de su competencia escritora de alumnos con dificultades de aprendizaje

    Hacia una educación sin exclusión: Actas de las XXIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial

  14. Actitudes hacia las personas con discapacidad de estudiantes de la Universidad de Granada

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 17, Núm. 2, pp. 195-211

  15. Actualidad y "punto cero" de la filosofía en Paraguay

    Pensar en Latinoamérica. Primer Congreso Latinoamericano sobre Filosofía Política y Crítica de la Cultura (Editorial Marben), pp. 9-12

  16. Alfabetización: Proyecto Integra-Junior

    Grupo Editorial Universitario

  17. Algunos conceptos clave en el hacer del profesor

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 24, pp. 205-232

  18. An interactive model of regulated teaching and self-regulated learning

    International Journal of Learning: Annual Review, Vol. 12, Núm. 7, pp. 217-226

  19. Análisis Didáctico y Formación Inicial de Profesores: competencias y capacidades en el aprendizaje de los escolares

    Investigación en educación matemática : actas del X Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, Huesca, 6-9 de septiembre de 2006

  20. Análisis comparativo entre dos métodos de enseñanza de E/LE: El método comunicativo frente al método de enseñanza audio-oral de la lengua

    Lexicografía y enseñanza de la lengua española: Actas de las XI Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua Española