Publicaciones en las que colabora con MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE (15)

2023

  1. Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación

    Dykinson

2022

  1. El mobile learning: una estrategia educativa para la dinamización del aula

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 39-45

2021

  1. Educar y formar a la generación Z: experiencias derivadas de la investigación

    Octaedro

  2. Flipped classroom como proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

    Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología (Octaedro), pp. 157-168

2020

  1. Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19

    Dykinson

  2. Do age, gender and poor diet influence the higher prevalence of nomophobia among young people?

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 10

  3. E-learning in the teaching of mathematics: An educational experience in adult high school

    Mathematics, Vol. 8, Núm. 5

  4. Experiencias de aplicación de la metodología mobile learning en futuros maestros de educación primaria

    La nueva gestión del conocimiento

  5. Flipped classroom como metodología docente innovadora en la universidad

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 403-405

  6. La importancia de enseñar técnicas gamificables a los futuros docentes

    Contextos y procesos en investigación educativa (Octaedro), pp. 29-46

  7. Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa

    Octaedro

2018

  1. Capítulo 4. Experiencias consolidadas del liderazgo en las organizaciones de la sociedad de la información

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones

2017

  1. Metodologías activas en la universidad: retos y desafíos del presente en la era del Homo Digitalis

    Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas (Afoe), pp. 109-119

2016

  1. La acción de orientar “entre iguales”, como práctica innovadora, para la formación de los futuros profesionales del ámbito educativo

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  2. Organización de centros educativos en contextos diferenciados

    Globalización y organizaciones educativas: libro de simposios