Scaffolding translation skills through situated training approaches: Progressive and reflective methods

  1. Calvo, E.
Zeitschrift:
Interpreter and Translator Trainer

ISSN: 1757-0417,  1750-399X

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 9

Nummer: 3

Seiten: 306-322

Art: Rezension

DOI: 10.1080/1750399X.2015.1103107 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus