Stimulus comparison: Effects of the pre-exposure schedule and instructions for perceptual learning and attention
- Angulo, R.
- Alonso, G.
- Di Stasi, L.L.
- Catena, A.
Revista:
Learning and Motivation
ISSN: 0023-9690
Año de publicación: 2019
Volumen: 65
Páginas: 20-32
Tipo: Artículo