A Fuzzy Linguistic Extended LibQUAL+ Model to Assess Service Quality in Academic Libraries
ISSN: 0219-6220
Ano de publicación: 2017
Volume: 16
Número: 1
Páxinas: 225-244
Tipo: Artigo
ISSN: 0219-6220
Ano de publicación: 2017
Volume: 16
Número: 1
Páxinas: 225-244
Tipo: Artigo