Estudio evaluativo de la formación TIC del profesorado de los colegios públicos rurales (CPR) de la Comunidad Autónoma Andaluza

  1. Sola Martínez, Tomás
  2. Raso Sánchez, Francisco
  3. Hinojo Lucena, Francisco Javier
Zeitschrift:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Datum der Publikation: 2013

Nummer: 235

Seiten: 355-382

Art: Artikel

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