Using Mixed Methods to Interpret Differential Item Functioning

  1. Benítez, I.
  2. Padilla, J.-L.
  3. Hidalgo Montesinos, M.D.
  4. Sireci, S.G.
Aldizkaria:
Applied Measurement in Education

ISSN: 0895-7347

Argitalpen urtea: 2016

Alea: 29

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 1-16

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/08957347.2015.1102915 GOOGLE SCHOLAR

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus