Flipped classroom to improve university student centered learning and academic performance

  1. Estrada, Á.C.M.
  2. Vera, J.G.
  3. Ruiz, G.R.
  4. Arrebola, I.A.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Año de publicación: 2019

Volumen: 8

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SOCSCI8110315 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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