A comparison between collaborative and individual writings in promoting motivation and language acquisition

  1. Martín, J.L.O.
  2. Hameleers, I.B.
  3. Trujillo-Torres, J.-M.
  4. Moreno-Guerrero, A.-J.
Zeitschrift:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 12

Nummer: 19

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SU12197959 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus