Key variables for academic performance in university accounting studies. A mediation model

  1. Pérez-López, M.C.
  2. Ibarrondo-Dávila, M.P.
Revista:
Innovations in Education and Teaching International

ISSN: 1470-3300,  1470-3297

Año de publicación: 2020

Volumen: 57

Número: 3

Páginas: 374-385

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/14703297.2019.1620624 GOOGLE SCHOLAR
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