A tool for the analysis and characterization of school mathematical models

  1. Montejo-Gámez, J.
  2. Fernández-Ahumada, E.
  3. Adamuz-Povedano, N.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Ano de publicación: 2021

Volume: 9

Número: 13

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/MATH9131569 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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