Huerto Alegre: an ecocentric socio-educational experience as a critical practice of education for sustainable development

  1. Martínez-Rodríguez, F.M.
  2. Fernández-Herrería, A.
Revista:
Australian Journal of Environmental Education

ISSN: 2049-775X,  0814-0626

Any de publicació: 2022

Volum: 38

Número: 2

Pàgines: 138-151

Tipus: Article

DOI: 10.1017/AEE.2021.8 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus