Preservice Elementary Teachers’ Mathematical Knowledge on Fractions as Operator in Word Problems
- López-Martín, M.M.
- Aguayo-Arriagada, C.G.
- López, M.M.G.
Zeitschrift:
Mathematics
ISSN: 2227-7390
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 10
Nummer: 3
Art: Artikel
