Reflections of prospective teachers on the didactic suitability and use of a textbook lesson

  1. Castillo, M.J.
  2. Burgos, M.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Año de publicación: 2022

Volumen: 36

Número: 72

Páginas: 555-579

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/1980-4415V36N72A25 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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