The Practicum in Teacher Training: Conditions for Integral Training

  1. Martín-Romera, A.
  2. Martínez-Valdivia, E.
  3. Higueras-Rodríguez, L.
Revue:
European Journal of Educational Research

ISSN: 2165-8714

Année de publication: 2022

Volumen: 11

Número: 4

Pages: 2115-2126

Type: Article

DOI: 10.12973/EU-JER.11.4.2115 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

Objectifs de Développement Durable

La source de données: Scopus