Continuous evaluation of the learning process of algebra through a semi-automated tool

  1. Pedroza-Méndez, B.E.
  2. Gonzalez-Calleros, J.M.
  3. Guerrero-García, J.
  4. Collazos, C.A.
Revista:
Journal of Information Technology Research

ISSN: 1938-7865,  1938-7857

Any de publicació: 2019

Volum: 12

Número: 3

Pàgines: 1-20

Tipus: Article

DOI: 10.4018/JITR.2019070101 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus