Continuous evaluation of the learning process of algebra through a semi-automated tool

  1. Pedroza-Méndez, B.E.
  2. Gonzalez-Calleros, J.M.
  3. Guerrero-García, J.
  4. Collazos, C.A.
Revista:
Journal of Information Technology Research

ISSN: 1938-7865,  1938-7857

Ano de publicación: 2019

Volume: 12

Número: 3

Páxinas: 1-20

Tipo: Artigo

DOI: 10.4018/JITR.2019070101 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus