Context-specific learning and control: The roles of awareness, task relevance, and relative salience

  1. Crump, M.J.C.
  2. Vaquero, J.M.M.
  3. Milliken, B.
Revista:
Consciousness and Cognition

ISSN: 1053-8100,  1090-2376

Any de publicació: 2008

Volum: 17

Número: 1

Pàgines: 22-36

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.CONCOG.2007.01.004 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus