Flipped Learning and E-Learning as Training Models Focused on the Metaverse

  1. López-Belmonte, J.
  2. Pozo-Sánchez, S.
  3. Carmona-Serrano, N.
  4. Moreno-Guerrero, A.-J.
Revista:
Emerging Science Journal

ISSN: 2610-9182

Año de publicación: 2022

Volumen: 6

Número: Special Issue

Páginas: 188-198

Tipo: Artículo

DOI: 10.28991/ESJ-2022-SIED-013 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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