Statistical learning in typically developing children: The role of age and speed of stimulus presentation

  1. Arciuli, J.
  2. Simpson, I.C.
Revista:
Developmental Science

ISSN: 1363-755X,  1467-7687

Año de publicación: 2011

Volumen: 14

Número: 3

Páginas: 464-473

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/J.1467-7687.2009.00937.X GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus