Publicaciones en las que colabora con Teresa Neto (7)

2019

  1. Desarrollo de la competencia de análisis ontosemiótico de futuros profesores de matemáticas mediante tareas de proporcionalidad

    Investigación sobre el profesor de matemáticas: Práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 241-261

2015

  1. Algebraic reasoning levels in primary and secondary education

    PROCEEDINGS OF THE NINTH CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME9)

  2. Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 33, Núm. 1, pp. 127-150

  3. Evaluación de conocimientos didáctico - matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental de futuros maestros

    Revista de educación, Núm. 370, pp. 199-228

  4. Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas escolares. Articulación de las perspectivas ontosemiótica y antropológica

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 8, pp. 117-142

2013

  1. Actividades de iniciación a la investigación en educación matemática

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 63, pp. 69-76

2011

  1. Evaluación de conocimientos didáctico-matemáticos sobre la visualización de objetos tridimensionales

    Educación matemática, Vol. 23, Núm. 3, pp. 5-37