CAAS
DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE. FACTORES DE RIESGO
Publications (95) Publications in which a researcher has participated
2024
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Comprender es un verbo plural: Aprendizaje centrado en medios y artefactos (AMA) para las nuevas y múltiples alfabetizaciones
Dosier Graó, Núm. 9, pp. 15-18
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La Inteligencia Artificial en el aprendizaje de lenguas adicionales
Cuadernos de pedagogía, Núm. 549
2023
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Análisis de la evolución de literatura sobre escape rooms y aprendizaje invertido en 2012-2021
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 549-560
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Application of the K-medians Clustering Algorithm for Test Analysis in E-learning
Lecture Notes in Networks and Systems
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Bases de la inteligencia artificial aplicada a la educación infantil: Propuestas y ejemplos para la implementación en el aula
Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 168-176
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Best pratices in language teaching in a multilingual context in early childhood. A case study
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 217-234
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Competencia digital docente: reto clave para un uso crítico de la tecnología en la escuela
Aula de secundaria, Núm. 54, pp. 8-14
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Early Bilingual Education: A General Bibliometric Approach and Content Analysis Using SciMAT
Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 68, pp. 61-84
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El desarrollo de la competencia digital docente: un reto clave para conseguir un uso crítico de la tecnología en la escuela
Aula de innovación educativa, Núm. 332, pp. 10-15
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El desenvolupament de la competència digital docent:: un repte clau per aconseguir un ús crític de la tecnologia a l’escola
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 505, pp. 10
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El fenómeno de las metodologías activas en la actualidad
Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica (Editorial Graó), pp. 11-22
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Flipped Learning for Promoting Self-regulation, Social Competence, and Decision-making in Pandemic Conditions
SAGE Open, Vol. 13, Núm. 4
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Fronteras en la Lengua: La sintaxis que traza fronteras entre los de dentro y los de fuera
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 318-336
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Heritage and minority languages, and their learning: A general bibliometric approach and content analysis
Training, Language and Culture, Vol. 7, Núm. 1, pp. 40-57
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Introducción
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 13-15
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Las emociones y el divorcio. Educando a los padres
Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 271-281
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PLANEA, arte y escuela: innovación en Educación (Artística)
Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje (Dykinson), pp. 498-523
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Personalizando el aprendizaje de las matemáticas con el modelo flipped learning
Campus Virtuales, Vol. 12, Núm. 1, pp. 67-77
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Red planea: Prácticas artísticas para y desde la educación pública
Arte y educación en contextos multidisciplinares (Dykinson), pp. 717-736
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Reencanto por la literatura en las primeras etapas educativas
Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 178-184