Tesis dirigidas (2) Tesis que han dirigido los miembros del grupo

2023

  1. STEAM en Educación Primaria: impacto en las competencias y motivación del alumnado de Ceuta

    Dúo Terrón, Pablo

    Dirigida por FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA y ANTONIO JOSÉ MORENO GUERRERO

2022

  1. El método Flipped Classroom para la mejora de la competencia informacional en maestros en formación

    Gómez García, Gerardo

    Dirigida por FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA y JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ