Publicaciones (329) Publicaciones de ANTONIO BOLÍVAR BOTIA

2024

  1. Andalusian Schools as Professional Learning Communities: Constraints and Possibilities

    Leadership and Policy in Schools

  2. De los enfoques individuales a los comunitarios

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 550

2023

  1. Collet, J. y Grinberg, S. (Eds.) (2022). Hacia una escuela para lo común. Debates, luchas y propuestas en América Latina y España. (pp. 163). Madrid: Ed. Morata. ISBN: 9788418381966

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 92, Núm. 1, pp. 191-192

2022

  1. Aprendizajes y desafíos para el liderazgo en la escuela postpandemia.

    Liderazgo educativo en tiempos de crisis: aprendizajes para la escuela post-covid (Editorial Universidad de Granada), pp. 19-39

  2. Carrera profesional y dirección escolar

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 14, pp. 4-7

  3. De nuevo, la dirección escolar relegada

    Aula de innovación educativa, Núm. 320, pp. 71-72

  4. El compromiso y la ética profesional en el acceso a la docencia

    Innovación educativa, Núm. 32

  5. Liderazgo educativo en tiempos de crisis: aprendizajes para la escuela post-covid coord.

    Editorial Universidad de Granada

  6. Presentación

    Liderazgo educativo en tiempos de crisis: aprendizajes para la escuela post-covid (Editorial Universidad de Granada), pp. 13-15

  7. Referentes y discursos internacionales presentes

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 537

  8. Un altre cop, la direcció escolar relegada

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 493, pp. 71

2021

  1. Del currículo prescrito al currículo escolar

    Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE, de la norma al aula (Grupo Anaya), pp. 195-208

  2. Dirección y liderazgo educativo en una escuela pos-covid: Retos y Agendas

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 524, pp. 68-73

  3. Factor impacto, carrera profesional y nuevas identidades académicas

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  4. Factor impacto, carrera profesional y nuevas identidades académicas

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  5. Identidad profesional de la dirección escolar en el contexto español. Desarrollos de una nueva línea de investigación coord.

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  6. La dirección pedagógica en la LOMLOE: No todos los pasos adelante requeridos

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 10, pp. 26-28

  7. La escuela en un escenario postcovid: lo que hemos perdido, lo que podemos ganar

    Innovaciones educativas, Vol. 23, Núm. 35, pp. 7-13

  8. Lideratge educatiu i gestió escolar

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 482, pp. 69

  9. Liderazgo educativo y gestión escolar

    Aula de innovación educativa, Núm. 309, pp. 69-70