MARÍA DEL PILAR
CÁCERES RECHE
CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD
JUAN MANUEL
TRUJILLO TORRES
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES (46)
2024
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Percepciones y experiencias docentes en apps móviles para potenciar habilidades lectoescritoras en el aula
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 11
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The impact of a social and emotional learning programme to improve pupils’ educational inclusion in vocational education and training
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1
2023
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Intergenerational Learning and Its Impact on the Improvement of Educational Processes
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 10
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La educación intencional pedagógica. Para cuidar la vida
Dykinson
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Sistema para la gestión de la formación permanente en los directivos educacionales
Dykinson
2022
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Gamification through mobile learning in university students: A teaching innovation proposal
Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education (IGI Global), pp. 142-157
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Investigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales
Octaedro
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Las tic para el alumnado con discapacidad: Investigación educativa
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 32-38
2021
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Diseño y pilotaje de la escala de aprendizaje social y emocional
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 68-76
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Educar y formar a la generación Z: experiencias derivadas de la investigación
Octaedro
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Instagram Use as a Multimedia Platform for Sharing Images and Videos: Links to Smartphone Addiction and Self-Esteem
IEEE Multimedia, Vol. 28, Núm. 1, pp. 48-55
2020
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Aspectos sobre el estilo de aprendizaje en la Educación Superior
Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos (Dykinson), pp. 101-109
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El modelo SEL en educación: implicaciones teóricas y prácticas
Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 55-65
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Mathematics teachers’ perceptions of the introduction of ict: The relationship between motivation and use in the teaching function
Mathematics, Vol. 8, Núm. 12, pp. 1-17
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Patologías asociadas al uso problemático de internet. Una revisión sistemática y metaanálisis en WoS y Scopus
Investigación bibliotecológica, Vol. 34, Núm. 82, pp. 229-253
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Sharenting: Adicción a Internet, autocontrol y fotografías online de menores
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 64, pp. 97-108
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Virtual reality treatment for public speaking anxiety in students. Advancements and results in personalized medicine
Journal of Personalized Medicine, Vol. 10, Núm. 1
2019
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Analysis of further education students’ attitudes regarding environmental pollution. A case study in Granada
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 6
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Environmental attitudes in trainee teachers in primary education. The future of biodiversity preservation and environmental pollution
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 3
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Factors Influencing the Development of Digital Competence in Teachers: Analysis of the Teaching Staff of Permanent Education Centres
IEEE Access, Vol. 7, pp. 178744-178752