CARMEN
PÉREZ BASANTA
Investigadora en el periodo 2001-2010
Tesis doctoral
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La obra de Henry James de tema infantil1895-1900. Un estudio socio-crítico 1986
Universidad de Salamanca
Tesis dirigidas (3)
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Recopilación, desarrollo pedagógico y evaluación de un banco de colocaciones frecuentes de la lengua inglesa a través de la lingüística de corpus y computacional 2009
Universidad de Granada
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Diseño de Webquests para la enseñanza-aprendiaje del inglés como lengua extranjera: aplicaciones en la adquisición de vocabulario y la destreza lectora 2006
Universidad de Granada
Pérez Torres, Isabel
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El uso de textos literarios en la enseñanza del inglés en la educación secundaria 2003
Universidad de Granada
JÁIMEZ MUÑOZ, SACRAMENTO
Tribunales de tesis (9)
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Vocal del tribunal
Contribucion al estudio del sintagma preposicional pedicativo en la lengua inglesa 2010Universidad de Jaén
CASAS PEDROSA, ANTONIO VICENTE
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Vocal del tribunal
Estudio empírico del componente léxico en materiales pedagógicos de inglés y de español como lenguas no maternas (L2) 2009Universidad de Sevilla
López-Jiménez, María Dolores
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Vocal del tribunal
El enfoque comunicativo en la enseñanza de inglés en secundaria y bachillerato: percepciones de alumnos y profesores y análisis de actividades 2003Universidad de Jaén
CHECA MARÍN, ANTONIO
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Vocal del tribunal
La adquisición de la interrogativa en inglés: estudio longitudinal sobre la inicidencia de una intervención explícita 2003Universidad de Jaén
Risueño Martínez, Jesús J.
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Vocal del tribunal
Las colocaciones léxicas de los adverbios intensificadores ingleses: propuesta de un diccionario 2003Universidad de Jaén
Pérez Fernández, Ángela
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Vocal del tribunal
Estrategias de lectura en alumnos universitarios de inglés para fines académicos 2000Universidad de Jaén
MOLINA NAVARRETE, FRANCISCA
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Vocal del tribunal
Factores sociopsicológicos implicados en el contexto de interacción hablada entre el alumno y el auxiliar de conversación en lengua extranjera 2000Universidad de Granada
ORTEGA CEBREROS ANA M.
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Secretaria del tribunal
El significado de la relacion ciencia y poesía en "Selected poems" (1935) de Marianne Moore: (con un estudio documental de su obra) 1998Universidad de Granada
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Vocal del tribunal
El discurso del profesor en el aula y su relación con las tareas de aprendizaje 1998Universidad de Granada
SALABERRI RAMIRO, SAGRARIO