PURIFICACIÓN PÉREZ GARCÍA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2009

  1. Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza

    Pirámide

  2. El profesorado ante la enseñanza

    Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza (Pirámide), pp. 19-44

2002

  1. Desarrollo profesional del docente: en un modelo evaluativo de colaboración

    Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua

1996

  1. Desarrollo en el programa de prácticas de enseñanza de un modelo sobre los procesos prácticos reflexivos

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 167, pp. 317-332

  2. Elementos para la mejora de la calidad de educación: Desde el proyecto curricular de centro hasta la utilización del libro de texto en el aula

    Reforma educativa y organización escolar (Santiago de Compostela : Tórculo, 1996), pp. 503-510

  3. Evaluación de programas de formación permanente para la función directiva

    Sevilla : Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1996

  4. La discusión de estudios de caso de profesores expertos y principiantes como estrategia para favorecer prácticas más reflexivas en la formación del profesor

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 48, Núm. 1, pp. 73-87

  5. La problemática de la función directiva y la formación de líderes escolares

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 7-36

1995

  1. El sistema integrado de evalución (SIE) aplicado al programa de formación permanente de equipos directivos

    Evaluación de programas educativos, centros y profesores (Universitas), pp. 501-532

  2. Problemática de los profesores que ocupan cargos directivos y sus creencias acerca del ejercicio de la función directiva: Un estudio descriptivo

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 13, pp. 127-152

1994

  1. Procesos reflexivos promovidos en las prácticas escolares de los alumnos de magisterio

    IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa

1993

  1. Procesos reflexivos promovidos en las prácticas escolares de los alumnos de magisterio

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 11, Núm. 22, pp. 105-116