Tesis doctoral

  1. La estimulación de la lecturaUna estrategia de intervención 1994

    Universidad de Granada

Tesis dirigidas (1)

  1. Las habilidades de comprensión lectora en la etapa de educación infantil. Una propuesta de intervención didáctica 2007

    Universidad de Granada

    MOLINA GARCÍA, MARÍA JOSÉ

Tribunales de tesis (5)

  1. Vocal del tribunal

    Animación a la lectura en educación secundaria, análisis y propuestas 2005

    Universidad de La Laguna

    PERDOMO LÓPEZ, CARMEN

  2. Secretaria del tribunal

    Nuevas aportaciones a la didáctica de la lecto-escritura en neolectores adultos a partir de textos significativos 2000

    Universidad de Granada

    VILLANUEVA ROA, JUAN DE DIOS

  3. Presidenta del tribunal

    La regresión del aprendizaje del inglés en educación secundaria obligatoria (E.S.O.) 1999

    Universidad de Granada

    ECHEVERRIA MUNARRIZ M. CARMEN

  4. Presidenta del tribunal

    Estudio experimental sobre la enseñanza explícita de la pronunciación inglesa en el tercer ciclo de educación primaria 1998

    Universidad de Granada

    QUIJADA ROMERO, JOSE ANTONIO

  5. Secretaria del tribunal

    Educación y educación literaria en la Institución Libre de Enseñanza 1998

    Universidad de Granada

    MARISCAL MUÑOZ, RITA