ELENA CAROLINA
HEWITT HUGHES
Investigadora en el periodo 2009-2022
JEAN TODD
STEPHENSON
Investigadora en el periodo 2009-2018
Publicaciones en las que colabora con JEAN TODD STEPHENSON (11)
2012
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Foreign Language Anxiety and Oral Exam Performance: A Replication of Phillips's MLJ Study.
Modern language journal, Vol. 96, Núm. 2, pp. 170-189
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Resultados de la investigación empírica de alumnos CLIL "Bilingües" estudiando medicina en una universidad española
Arte e Cultura Populares
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Resultados de la investigación empírica de alumnos CLIL 'Bilingües' estudiando Medicina en una universidad española
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 2, pp. 307-322
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The Foreign Language Classroom Anxiety Scale, FLCAS (Horwitz, Horwitz & Cope, 1986): a tool for measuring anxiety in language learning and performance in English for Specific Purpose students
Empiricism and analytical tools for 21 Century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA) [Salamanca, 4-6 May 2011]
2011
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Los desafíos de realizar la investigación en el aula: el caso de un estudio réplica sobre la ansiedad en el aprendizaje del inglés
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 1, pp. 365-382
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Seguimiento en el ámbito universitario de los alumnos provenientes del sistema bilingüe secundario
Dedica. Revista de Educação e Humanidades, Núm. 1, pp. 407-424
2010
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Foreign language anxiety in spanish students of english for professional purposes: its relationships with self-assessed levels, with expectations of success, and with actual performance in the four skills
Professional English in the european context: the EHEA challenge (Peter Lang USA), pp. 349-368
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Responsibility for performace in english language skills: Some empirical evidence for parental influence in children and in adults
Arte y ciencia: Creación y responsabilidad (Fernando Ramos), pp. 197-216
2009
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Spanish students' performance on an international proficiency test in english: demographic, academic, cognitive, and affective correlates ande predictors
Investigación en educación y derechos humanos (Fernando Ramos), pp. 419-445
2008
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Language anxiety before University entrance, at the begining of an elective course, and in end-of-semester exams: an empirical investigation
Studies in honour of Neil Mclaren: a man for all seasons (Editorial Universidad de Granada), pp. 121-136
2007
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La variante afectiva de la ansiedad en el proceso de aprendizaje del inglés en estudiantes universitarios españoles
Afectividad y educación en la sociedad globalizada [Archivo de ordenador]: actas de las IV Jornadas Pedagógicas de la Persona