Publikationen (56) Publikationen von JOSÉ GIJÓN PUERTA

2024

  1. Challenge-obstacle stressors and cyberloafing among higher vocational education students: the moderating role of smartphone addiction and Maladaptive

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

2023

  1. Dropout stories of Andalusian university students

    Frontiers in Education, Vol. 8

2022

  1. Aprendizaje y educación de adultos en la educación social desde la perspectiva de la didáctica y la organización escolar

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 99-106

  2. El abandono en la formación profesional superior: Un reto para investigadores y actores políticos

    Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 364-373

  3. Evolución del pensamiento crítico y su implicancia en la enseñanza y aprendizaje

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 91-98

  4. Levels of Stress, Anxiety, and Depression in University Students from Spain and Costa Rica during Periods of Confinement and Virtual Learning

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 10

  5. Prediction of early dropout in higher education using the SCPQ

    Cogent Psychology, Vol. 9, Núm. 1

  6. Reflection on the impact of the COVID 19 pandemic on the normalization of ICT in English Language Teaching

    Experiencias e investigaciones en contextos educativos (Dykinson), pp. 387-394

  7. Revisión sistemática de programas de formación docente para el desarrollo de emociones en la edad preescolar

    Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 129-140

  8. The conceptual map and the CmapTools software as neurodidactic tools to improve learning

    Texto Livre, Vol. 15

2021

  1. Competences for the initial training of teachers in the teaching of entrepreneurship

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 29, Núm. 138

  2. El andragogo en el entorno penitenciario: ¿realidad o reto?

    Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)

  3. Propuesta de formación por competencias para educadores de instituciones penitenciarias

    Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 69-69

  4. Reflexiones sobre la formación profesional.: Su contribución a la inclusión

    Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 63-64

2020

  1. Acceptance and knowledge of evolutionary theory among third-year university students in Spain

    PLoS ONE, Vol. 15, Núm. 9 September

  2. El uso de instrumentos básicos de investigación social en las aulas universitarias: Antecedentes, ejemplos y propuestas para el espacio europeo de educación superior (EEES)

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

  3. El uso de instrumentos básicos de investigación social en las aulas universitarias: antecedentes,ejemplos y propuestas para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas (Tirant Humanidades), pp. 190-202

  4. Stress-less (take my paws): proyecto para reducir el estrés ante los exámenes de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

    Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa (Octaedro), pp. 173-188

2019

  1. Ambientes de aprendizaje para las nuevas -y viejas- metodologías en la educación superior

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 689-701

  2. Educación crítica y reflexiva en las instituciones de educación superior: retos globales

    Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1322-1335