Publicaciones en las que colabora con INMACULADA AZNAR DÍAZ (43)

2024

  1. The impact of a social and emotional learning programme to improve pupils’ educational inclusion in vocational education and training

    Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1

2023

  1. Intergenerational Learning and Its Impact on the Improvement of Educational Processes

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 10

  2. Perceptions on the use of mixed reality in mobile environments in secondary education

    Education and Training, Vol. 65, Núm. 2, pp. 312-323

2022

  1. Gamification through mobile learning in university students: A teaching innovation proposal

    Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education (IGI Global), pp. 142-157

2021

  1. Adquisición de la competencia digital en los docentes en formación

    Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología (Octaedro), pp. 145-156

  2. Best practices in the use of mobile learning by university teachers of didactics language-literature

    Revista Conhecimento Online, Vol. 3, pp. 6-25

  3. Impacto socio-económico del covid-19 en los estudiantes universitarios andaluces

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

  4. Instagram Use as a Multimedia Platform for Sharing Images and Videos: Links to Smartphone Addiction and Self-Esteem

    IEEE Multimedia, Vol. 28, Núm. 1, pp. 48-55

  5. Metodologías activas para la enseñanza universitaria

    Graó

  6. Uso problemático de Internet y variables psicológicas o físicas en estudiantes universitarios

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 23

2020

  1. Aspectos sobre el estilo de aprendizaje en la Educación Superior

    Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos (Dykinson), pp. 101-109

  2. La competencia digital de los estudiantes de educación y su adquisición en la formación inicial

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 701-705

  3. La tecnología humanista en educación superior

    Hacia una didáctica humanista (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 319-336

  4. Patologías asociadas al uso problemático de internet. Una revisión sistemática y metaanálisis en WoS y Scopus

    Investigación bibliotecológica, Vol. 34, Núm. 82, pp. 229-253

  5. Sharenting: Adicción a Internet, autocontrol y fotografías online de menores

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 64, pp. 97-108

  6. Technological factors that influence the mathematics performance of secondary school students

    Mathematics, Vol. 8, Núm. 11, pp. 1-14

  7. Virtual reality treatment for public speaking anxiety in students. Advancements and results in personalized medicine

    Journal of Personalized Medicine, Vol. 10, Núm. 1

2019

  1. Analysis of further education students’ attitudes regarding environmental pollution. A case study in Granada

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 6

  2. Environmental attitudes in trainee teachers in primary education. The future of biodiversity preservation and environmental pollution

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 3

  3. Factors Influencing the Development of Digital Competence in Teachers: Analysis of the Teaching Staff of Permanent Education Centres

    IEEE Access, Vol. 7, pp. 178744-178752