LUIS
RICO ROMERO
Investigador en el periodo 2018-2020
ELENA
CASTRO RODRÍGUEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con ELENA CASTRO RODRÍGUEZ (9)
2022
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Specific Mathematics Learning Objectives Expressed by Teachers in Training
INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION, Vol. 17, Núm. 2
2021
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Knowledge of preservice elementary teachers on fractions
Uniciencia, Vol. 35, Núm. 2
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Pre-service primary teachers' knowledge on fractions
Uniciencia, Vol. 35, Núm. 2
2019
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Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación
Investigación en Educación Matemática XXIII
2016
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Prospective teachers’ understanding of the multiplicative part-whole relationship of fraction
Educational Studies in Mathematics, Vol. 92, Núm. 1, pp. 129-146
2015
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Concepciones y significados en una tarea matemática escolar
Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 80, pp. 67-76
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La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 18, pp. 9-23
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Matemáticas escolares y cambio curricular (1945-2014).: El caso de los números racionales
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 3, pp. 420-438
2012
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MEANING OF THE PART-WHOLE RELATION AND THE CONCEPT OF FRACTION FOR PRIMARY TEACHERS
PROCEEDINGS OF THE 36TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL GROUP FOR PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION, VOL. 4: OPPORTUNITIES TO LEARN IN MATHEMATICS EDUCATION