MARÍA DOLORES
CALERO GARCÍA
Investigadora en el periodo 2007-2016
MARÍA CARMEN
VIVES MONTERO
Investigadora en el periodo 2011-2023
Publicaciones en las que colabora con MARÍA CARMEN VIVES MONTERO (9)
2013
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Habilidades cognitivas, ajuste y prácticas de crianza en preescolares con problemas de conducta disruptiva.
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 11, Núm. 31, pp. 577-602
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Learning potential assessment and adaptation to the educational context: The usefulness of the acfs for assessing immigrant preschool children
Psychology in the Schools, Vol. 50, Núm. 7, pp. 705-721
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Variables involved in personal, social and school adjustment in a sample of preschool-aged children from different cultural backgrounds
European Journal of Psychology of Education, Vol. 28, Núm. 1, pp. 133-155
2011
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Variables predictoras de la ejecución escolar y cognitiva en preescolares inmigrantes
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía
2010
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Importancia de las habilidades lingüísticas en
el rendimiento de preescolares inmigrantes
Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 862-871
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Perfil de aprendizaje y potencial de aprendizaje en preescolares inmigrantes y españoles
Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 504-512
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Potencial de aprendizaje y habilidades sociales en escolares con el trastorno de Asperger
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 18, Núm. 3, pp. 473-490
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Variables conductuales y familiares asociadas
al rendimiento académico en preescolares: Una perspectiva intercultural
Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 513-520
2008
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Impacto de una campaña escolar de prevención de riesgo
Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 24, Núm. 2, pp. 169-186