Publicaciones (25) Publicaciones de MARÍA MERCEDES MOLINA MORENO

2020

  1. Didáctica de la literatura infantil y juvenil: educación infantil y primaria coord.

    Paraninfo

  2. Temas tabú en la literatura infantil

    Didáctica de la literatura infantil y juvenil: educación infantil y primaria (Paraninfo), pp. 117-129

  3. Trabajar la diversidad familiar en contextos educativos a través del aprendizaje-servicio: percepción de docentes y satisfacción departicipantes

    Investigaciones y avances en el estudio social y psicoeducativo de las familias diversas (Dykinson), pp. 202-216

2016

  1. Animar a la lectura de textos multimodales a través del juego: cuaderno didáctico de Hervé Tullet

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos

  2. La escucha activa

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos

  3. ¿Aprender literatura infantil?

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos

2014

  1. Creatividad y didáctica de la lengua materna y la literatura infantil

    Aproximación didáctica a la lengua y la literatura (Síntesis), pp. 65-82

  2. Reseña a 44 poemas para leer con niños

    El Guiniguada, Núm. 23, pp. 165-167

2012

  1. Análisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil

    Campo abierto: Revista de educación, Vol. 31, Núm. 1, pp. 95-108

2011

  1. El papel de la DLL en las nuevas titulaciones de grado.: Un estudio comparativo

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 2393-2414

2010

  1. Presencia de la didáctica de la lengua y la literatura en los másteres de educación especial (EEES)

    Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas: diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje (Servicio de Publicaciones), pp. 287-300

2009

  1. Algunos apuntes sobre la función socializadora de la Literatura Infantil y Juvenil en la educación escolar: identidad de género y familias homoparentales

    Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 960-973

  2. Gender and literary reading in the foreign language classroom

    Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009), pp. 427-439

  3. Identidad de género, familias homoparentales y literatura infantil y juvenil

    Ámbitos para la dinamización de la lectura (Grupo Editorial Universitario), pp. 97-106

  4. Lengua, literatura y género: X Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura ed. lit.

    SEDLL Universidad de Jaen : Jaen, 2009

2008

  1. La lengua, la literatura y el género: una revisión bibliográfica

    Lenguaje y textos, Núm. 27, pp. 93-102

2003

  1. Literatura infantil y coeducación

    Lengua, literatura y mujer (Servicio de Publicaciones), pp. 83-96

  2. Revistas de literatura infantil y juvenil en la red

    Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 359-366

2002

  1. El reto de la lectura en el siglo XXI: Actas del VI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura coord.

    Grupo Editorial Universitario

  2. La coeducación: revisión bibliográfica

    Violencia doméstica y coeducación: un enfoque multidisciplinar (Octaedro), pp. 225-237