Publicaciones (50) Publicaciones de PEDRO DAVID CHACÓN GORDILLO

2023

  1. Educación artística y pensamiento crítico a través de un tipo concreto de arte conceptual que se apropia de fórmulas comunicativas y objetos propios de la cultura de consumo

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 116-144

  2. La publicidad infantil en el aprendizaje artístico y mediático de futuros docentes: Experiencia educativa basada en el análisis y la creación visual

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 3

  3. Trabajando el autoconcepto en Educación Primaria a partir de la elaboración de una escultura teriomórfica: el aprendizaje basado en proyectos en Educación Artística

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 136-154

2022

  1. Diseño y contrapublicidad en la cultura visual infantil. Experiencia educativa en la formación docente

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  2. El aprendizaje y la transformación social a través del pensamiento critico: la creación artística como instrumento para reflexionar sobre la realidad

    Innovación educativa en Educación Superior (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 32-39

  3. Pedagogía teatral en acción: El teatro lambe-lambe como medio para el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y socioemocionales en niños y niñas de educación básica

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 215-226

  4. Preservice Primary-School Educators’ Perceptions of the Usefulness of and Problems With Art Education: A Case Study

    Studies in Art Education, Vol. 63, Núm. 1, pp. 25-38

  5. Proyecto de innovación educativa sobre la sostenibilidad y el cambio climático: el pensamiento crítico a través de la creación artística

    Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente (Dykinson), pp. 347-358

  6. Taller performativo metodográfico a partir de acciones docentes, creadoras e investigadoras.

    Tercio creciente, Núm. 6, pp. 121-132

2021

  1. Conceptual photography and critical learning of the visual arts in the university context: Educational experiences of future teachers

    Journal of Science and Technology of the Arts, Vol. 13, Núm. 2, pp. 118-140

  2. El diseño de métodos poéticos y autopoéticos en Educación Artística: articulando metodologías y metodografías

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 33, Núm. 3, pp. 769-790

2020

  1. La creación artística como instrumento para interrogar la realidad desde enfoques metodológicos cualitativos

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

2019

  1. Competencias desarrolladas gracias al aprendizaje artístico: Una síntesis gráfica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 801-811

  2. El poema-objeto como reflexión.: Un proyecto educativo artístico basado en la pedagogía crítica

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 522-534

  3. La integración metodológica de las estrategias cualitativa y artística para la investigación en artes visuales y educación

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2018

  1. Cine de animación y educación artística desde el compromiso por la igualdad de género

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  2. De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género: Reflexiones educativas y sociales dir.

    Dykinson

  3. Educación, artes visuales y género: Vigencia y evolución de los estereotipos en el cine infantil de animación

    Nuevas aportaciones sociológicas: Género, psicología y sociedad (Gedisa), pp. 235-248

  4. Ilustrando al monstruo: Proyecto educativo para abordar la violencia machista en el aula

    De la igualdad de género a la igualdad sexual y de género: Reflexiones educativas y sociales (Dykinson), pp. 147-162

  5. Intervención artística para la mejora psicosocial de un caso de Necesidades Educativas Especiales

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 7, pp. 17-27