Publicaciones (92) Publicaciones de RICARDO MARÍN VIADEL

2023

  1. Caminar a/r/tográfico: :un recorrido entre la vida pública y privada del profesorado universitario (a partir de David Hockney)

    Métodos visuales, A/R/tografía y caminar (Tirant Humanidades), pp. 230-245

  2. Métodos visuales, A/R/tografía y caminar coord.

    Tirant Humanidades

  3. Métodos visuales, a/r/tografía y caminar en investigación educativa

    Métodos visuales, A/R/tografía y caminar (Tirant Humanidades), pp. 12-39

2022

  1. Cuerpo, espacio y luz en el teatro físico. Una investigación educativa basada en la fotografía

    Artseduca, Núm. 31, pp. 287-298

2021

  1. A/r/tografía Social y Educación Artística para la Justicia Social: Proyecto BombeArte

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 10, Núm. 2, pp. 91-102

  2. Creación audiovisual en contextos educativos situados en barrios periféricos de Granada y Tegucigalpa: A/r/tografía social e inclusión juvenil

    Historia, arte y patrimonio cultural: Estudios, propuestas, experiencias educativas y debates desde la perspectiva interdisciplinar de las humanidades en la era digital (Dykinson), pp. 525-552

  3. Descripción visual de la segunda sala de las Frutas en la actualidad: el problema de investigación artística

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 74-87

  4. El resultado: Hipótesis visual de las cuatro paredes de la segunda sala de las Frutas

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 442-453

  5. Hipótesis visual de las pinturas murales de la segunda sala de las Frutas de la Alhambra: ¿Qué es una hipótesis visual?

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 24-73

  6. Justificación razonada de la hipótesis visual de la pared este

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 378-397

  7. Justificación razonada de la hipótesis visual de la pared sur

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 398-441

  8. Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual ed. lit.

    Editorial Universidad de Granada

  9. Roleos de acanto, marcos y cartelas ornamentales en la segunda habitación de las Frutas en la Alhambra

    Pinturas murales de las habitaciones del emperador Carlos V en la Alhambra: Una hipótesis visual (Editorial Universidad de Granada), pp. 564-575

2020

  1. Aprendiendo a enseñar artes visuales un enfoque a/r/tográfico: Learning to teach visual arts : an a/r/tographic approach

    Tirant Humanidades

  2. Arte para Aprender (APA): A/r/tografía Visual en el museo (a partir de Antoni Tàpies y Fernando Zóbel)

    Aprendiendo a enseñar artes visuales un enfoque a/r/tográfico: Learning to teach visual arts : an a/r/tographic approach (Tirant Humanidades), pp. 120-129

  3. The unknown city: Visual arts-based educational research on the living city experiences of university students

    International Journal of Education Through Art, Vol. 16, Núm. 2, pp. 245-259

  4. Tres acciones pedagógicas desde un enfoque a/r/tográfico para la enseñanza del grabado en educación artística

    Artseduca, Núm. 25, pp. 65-84

  5. ¿Cómo se escribe el pie de imagen en Investigación basada en Artes Visuales?

    Aprendiendo a enseñar artes visuales un enfoque a/r/tográfico: Learning to teach visual arts : an a/r/tographic approach (Tirant Humanidades), pp. 202-229

2019

  1. A Participatory Social A/r/tography: Bodies and Houses Metamorphosing from Schools in Tegucigalpa to a Liverpool Tate Exchange Event

    International Journal of Art and Design Education, Vol. 38, Núm. 3, pp. 627-638

  2. A/r/tografía e Investigación Educativa Basada en Artes Visuales en el panorama de las metodologías de investigación en Educación Artística

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 31, Núm. 4, pp. 881-895