Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (16)

2024

  1. Estrategias clave en el diseño y gestión de espacios para el ocio social y el empoderamiento de la comunidad

    Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 185-199

2022

  1. Role of neurodidactics in teacher professionalization for online teaching in higher education

    Texto Livre, Vol. 15

  2. The Negative Effects of Technology on Education: A Bibliometric and Topic Modeling Mapping Analysis (2008-2019)

    International Journal of Instruction, Vol. 15, Núm. 2, pp. 37-60

2021

  1. Cómo elaborar la discusión de un TFM

    Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (Octaedro), pp. 173-183

2020

  1. Analysis of interpersonal competences in the use of ICT in the Spanish university context

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2

  2. Concepciones de los estudiantes universitarios sobre los ámbitos de profesionalización del educador/a social

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. Digital experiences, risks and educational approach to digital leisure with young people in social difficulty

    Texto Livre, Vol. 13, Núm. 3, pp. 294-315

  4. Experiencias digitales, riesgos y enfoque educativo del ocio digital con jóvenes en dificultad social

    Texto Livre: Linguagem e Tecnologia,, Vol. 13, Núm. 3, pp. 294-315

  5. Gamification to improve student activation in learning

    Texto Livre, Vol. 13, Núm. 3, pp. 278-293

  6. Strategies for attention to diversity: Perceptions of secondary school teaching staff

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 11

2019

  1. Educational needs of spanish youths at risk of social exclusion: Future challenges before school failure

    Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, Vol. 2019, Núm. 20, pp. 59-82

  2. School bullying in compulsory and advanced secondary education. Determining factors in its intervention

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 5

2018

  1. La práctica profesional de los agentes sociales en materia de ocio juvenil: estrategias para la intervención

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 31, pp. 93-105

2017

  1. Buenas prácticas de intervención social en relación al ocio con jóvenes en riesgo de exclusión desde la percepción de los agentes sociales

    OBETS: Revista de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 3, pp. 203-228

2016

  1. Criterios para una intervención de calidad con jóvenes en dificultad social

    Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 51-69

2014

  1. Relaciones sociales y tic en la población juvenil. Análisis metateórico

    Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio