Nazaret Lastres Aguilar-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2022

  1. Desgranando la integración educativa: las políticas de atención al alumnado migrante en España a partir de dos estudios de caso (ATAL y EBE))

    Historia Social y de la Educación, Vol. 11, Núm. 3, pp. 201-227

  2. ¿trayectorias educativas interculturales? relatos etnográficos de alumnado de aulas específicas de adaptación lingüística

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 31, pp. 181-198

2021

  1. Interculturalidad: un modelo para la gestión de la diversidad en la escuela producto de los procesos migratorios.: Análisis desde la práctica etnográfica

    Interculturalidad: un modelo para la gestión de la diversidad en la escuela producto de los procesos migratorios.: Análisis desde la práctica etnográfica

2020

  1. Junto a quiénes se ha construido el conocimiento: roles, participación e implicación de los “sujetos” en los estudios migratorios.

    Fronteras, exclusiones y movilidades: IX congreso de migraciones 2019: Libro de abstracts

  2. Jóvenes, redes sociales virtuales y nuevas lógicas de funcionamiento del racismo: Etnografía virtual sobre representaciones y discursos de alteridad e identidad

    Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)

2018

  1. Transitando por los bordes de la integración. Una aproximación etnográfica a políticas educativas y experiencias escolares de alumnado que desconoce la lengua vehicular de la escuela en Andalucía (España)

    Gazeta de antropología, Núm. 34