DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
Departamento
Lilia P.
Aké
Publicaciones en las que colabora con Lilia P. Aké (11)
2018
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Análisis de tareas de un libro de texto de primaria desde la perspectiva de los niveles de algebrización
Educación matemática, Vol. 30, Núm. 2, pp. 171-201
2015
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Algebraic reasoning levels in primary and secondary education
PROCEEDINGS OF THE NINTH CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME9)
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Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 33, Núm. 1, pp. 127-150
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Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas escolares. Articulación de las perspectivas ontosemiótica y antropológica
Avances de investigación en educación matemática, Núm. 8, pp. 117-142
2014
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Ingeniería didáctica para desarrollar el sentido algebraico de maestros en formación
Avances de investigación en educación matemática, Núm. 5, pp. 25-48
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Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar: implicaciones para la formación de maestros
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 32, Núm. 1, pp. 199-219
2013
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Contenidos y actividades algebraicas en Educación Primaria
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 33, pp. 39-52
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Evaluación y desarrollo del razonamiento algebraico elemental en maestros en formación
Evaluación y desarrollo del razonamiento algebraico elemental en maestros en formación
2012
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LEVELS OF ELEMENTARY ALGEBRAIC REASONING
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVI
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Niveles de razonamieno algebraico elemental
Investigación en educación matemática XVI
2011
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Conocimiento didáctico-matemático sobre el razonamiento algebraico elemental: un estudio exploratorio
Investigación en Educación Matemática XV