Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad Antonio Nariño (3)

2017

  1. Progresos y obstáculos identificados por los profesores universitarios en sus reflexiones tras implementar actividades argumentativas en el aula

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 2459-2466