DUNIA
GARRIDO DEL ÁGUILA
PROFESORA PERMANENTE LABORAL
DUNIA GARRIDO DEL ÁGUILA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (19)
2024
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Bilingualism and language in children with autistic spectrum disorder: a systematic review
Neurologia, Vol. 39, Núm. 1, pp. 84-96
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Grammatical comprehension in language and communication disorders
Clinical Linguistics and Phonetics, Vol. 38, Núm. 9, pp. 819-837
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Linguistic and motor profiles in preschool and school-age children with an older sibling with autism spectrum disorder
Journal of child language, Vol. 51, Núm. 4, pp. 857-875
2023
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Intervención personalizada de la dislexia con la plataforma INVENTAPALABRAS. Estudio de un caso
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1
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Lectura en niños con Trastorno del Espectro Autista: Análisis de la prosodia
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1
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Terapia Lee Silverman en un caso de Parkinson: efectos en la voz, deglución y reflujo faringolarÍngeo
Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 1
2022
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Los hermanos de niños con autismo: habilidades lingüísticas y motrices más allá de los tres años
Psicología educativa, Vol. 28, Núm. 2, pp. 209-216
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Medidas de Calidad de Vida en Personas con Afasia. Revisión Sistemática
Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 12, Núm. 2
2021
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Parental Risk Literacy is Related to Quality of Life in Spanish Families of Children with Autism Spectrum Disorder
Journal of Autism and Developmental Disorders, Vol. 51, Núm. 7, pp. 2475-2484
2020
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Psychological adaptation in children with autism spectrum disorder and its effect on family quality of life
Revista de Neurologia, Vol. 71, Núm. 4, pp. 127-133
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Siblings of children with autism spectrum disorders: social support and family quality of life
Quality of Life Research, Vol. 29, Núm. 5, pp. 1193-1202
2019
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Análisis de la comprensión gramatical en el Trastorno del Espectro Autista y el Retraso del lenguaje
Cuestiones de Lingüística clínica: Trabajos presentados al V Congreso Internacional de Lingüística clínica
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Conocimiento y actitudes sobre el autismo en maestros de educación primaria
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1713-1723
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Detección de las dificultades lingüísticas expresivas en la edad escolar
Universitas psychologica, Vol. 18, Núm. 4
2018
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Timing of parents’ concerns related to autism spectrum disorder and its diagnosis: A mediation analysis
The Spanish Journal of Psychology, Núm. 21, pp. 1-8
2017
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Communicative and social-adaptive profile in children with autism spectrum disorder: A new approach based on the DSM-5 criteria
Revista de Neurologia, Vol. 65, Núm. 2, pp. 49-56
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Infants at-risk for autism spectrum disorder: Patterns of vocalizations at 14 months
Autism Research, Vol. 10, Núm. 8, pp. 1372-1383
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Language and motor skills in siblings of children with autism spectrum disorder: A meta-analytic review
Autism Research, Vol. 10, Núm. 11, pp. 1737-1750
2015
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Language comprehension disorders in non-verbal children with autism spectrum disorders and their implications in the family quality of life
Revista de Neurologia, Vol. 60, Núm. 5, pp. 207-214