Publikationen, an denen er mitarbeitet Francisco David Guillén Gámez (9)

2024

  1. Which is the Digital Competence of Each Member of Educational Community to Use the Computer? Which Predictors Have a Greater Influence?

    Technology, Knowledge and Learning, Vol. 29, Núm. 1, pp. 1-20

2023

  1. A study on the digital competence of teachers in the use of YouTube as a teaching resource according to gender, age, and years of teaching experience

    Proceedings of the Information Systems Education Conference, ISECON

  2. Construcción de un instrumento sobre las competencias digitales del docente para utilizar YouTube como recurso didáctico: análisis de fiabilidad y validez

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 76

  3. Digitisation in Portugal: A Systematic Review of Technological Exclusion and Inclusion Since the Beginning of the Twenty-First Century

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 453-475

  4. The Influence of Cultural Snapshots on Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Death Education

    Omega (United States)

2022

  1. Analysis of Prospective Teachers’ Perceptions of the Flipped Classroom as a Classroom Methodology

    Societies, Vol. 12, Núm. 4

  2. Percepción de los docentes en formación sobre su influencia en la transmisión de valores al alumnado

    Tendencias pedagógicas, Núm. 39, pp. 27-43

2021

  1. Importancia de la competencia digital docente para favorecer la participación virtual de las familias en el centro educativo

    Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología (Octaedro), pp. 245-254

  2. Tecnología y educación en tiempos de cambio

    UMA Editorial