Departamento
PEDAGOGÍA
Publicaciones (73) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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A la Luz de la Razón: Memoria de un maestro de principios de los '60
Editorial Universidad de Granada
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Agentes de la educación. Sistemas de educación formal, no formal e informal
Teoría de la educación: educación infantil (Pirámide), pp. 157-170
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Analysis and interpretation of models of citizenship, identities and participation in state legislation on education for citizenship and human rights in primary education
JETT, Vol. 5, Núm. 1
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Animar a emprender: Objetivo de la educación social
Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social
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Análisis de las transformaciones de género y autoridad en un programa formativo sobre democratización familiar en México.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 1, pp. 324-340
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Atención temprana y desarrollo infantil
Claves para una respuesta ante la educación especial (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 42-50
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Buenas prácticas inclusivas en programas de atención a la diversidad en centros educativos ubicados en contextos de riesgo
Prácticas de innovación docente en ciencias sociales y jurídicas (Comares), pp. 162-168
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Ciudadanía solidaria y programas de acogida temporal de los menores, víctimas de la catástrofe nuvlear en Chernóbyl
Implicaciones de la educación y el voluntariado en la formación de una ciudadanía activa.: Teoría y experiencias (Editorial GEU), pp. 259-271
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Claves para una respuesta ante la educación especial
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
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Confrontación entre legislación y práctica publicitaria: sexismo implícito
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 3, pp. 180-192
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Deficiencia mental y educación
Una mirada a la realidad: propuestas innovadoras para favorecer la inclusión educativa (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 134-148
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Desafíos de la belleza corporal. Valoración y crítica educativa
Revista Lusofona de Educacao, pp. 29-43
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Dificultades del aprendizaje durante el desarrollo del niño en edad escolar
Innovación en el aula ante las dificultades de aprendizaje (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 146-161
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Dimensiones de la persona y educación integral
Teoría de la educación: educación infantil (Pirámide), pp. 57-76
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Docencia bilingüe y colaborativa en la formación de maestros (PID 10-90)
Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada (Editorial Universidad de Granada), pp. 777-788
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EL pensamiento postmoderno y sus consecuencias educativas
Teoría de la educación: educación infantil (Pirámide), pp. 135-156
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Educar para la paz: necesidad de un cambio epistemológico
Convergencia: Revista de ciencias sociales, Núm. 64, pp. 117-142
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El Renacimiento y la Ilustración. Kant y Froebel
Teoría de la educación: educación infantil (Pirámide), pp. 95-116
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El concepto de educación y diferenciación de vocablos afines.
Teoría de la educación: educación infantil (Pirámide), pp. 19-36
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El cuidar y el “cuidado de sí ” como enfoque socioeducativo en el medio penitenciario
Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social