EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA
Departamento
Alfonso
Valero Valenzuela
Publicaciones en las que colabora con Alfonso Valero Valenzuela (19)
2021
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Implementation of the teaching personal and social responsibility model to reduce violent and disruptive behaviors in adolescents through physical activity: A quantitative approach
Journal of Teaching in Physical Education, Vol. 40, Núm. 2, pp. 238-244
2020
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El modelo de responsabilidad personal y social a través del deporte: revisión bibliográfica
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 755-762
2019
2018
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Análisis de los niveles de acoso entre iguales y su relación con el nivel de actividad física en educación primaria
Citius, altius, fortius: humanismo, sociedad y deporte: investigaciones y ensayos, Vol. 11, Núm. 2, pp. 37-48
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Deportividad, disfrute y actitudes hacia la Educación Física de los estudiantes de Educación Secundaria
Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 20, Núm. 2, pp. 319-340
2016
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El diseño de tareas motrices
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 59-73
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El tiempo de aula
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 107-118
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La organización de la sesión
Aspectos metodológicos de la actividad física y del deporte (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 87-97
2012
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Effects of traditional and ludotechnical instructional approaches on the development of athletics performance, efficiency and enjoyment
Didactica Slovenica - Pedagoska Obzorja, Vol. 27, Núm. 3-4, pp. 51-66
2009
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Motivación hacia la práctica del atletismo en la educación primaria en función de dos propuestas de enseñanza/aprendizaje
Revista de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 2, pp. 123-136
2006
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Incidencia de los enfoques de enseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje en la iniciación al atletismo
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 84, pp. 32-38
2004
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Construcción y validación de tres instrumentos para la evaluación técnica de la marcha, salto de altura y lanzamiento de peso
European Journal of Human Movement, Núm. 12, pp. 131-149
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Construcción y validación de un cuestionario de diversión y adherencia hacia la práctica del atletismo en la educación primaria
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 375, pp. 119-130
2003
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Justificación del atletismo como contenido curricular de primaria basándose en una propuesta práctica
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 5, pp. 21-26
2002
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Comparación de los efectos de dos modelos de iniciación para la enseñanza - aprendizaje de tres disciplinas en atletismo
Comparación de los efectos de dos modelos de iniciación para la enseñanza - aprendizaje de tres disciplinas en atletismo
1999
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La importancia del tratamiento corporal en la Educación Infantil
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 12, pp. 329-343
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La nutrición en el medio fondo y fondo
RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 13, Núm. 4, pp. 25-30
1998
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El entrenamiento cruzado: Efectos sobre los parametros fisiologicos y el rendimiento
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 15, Núm. 67, pp. 409-413
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El entrenamiento cruzado: efectos sobre los parámetros fisiológicos y el rendimiento
Archivos de medicina del deporte: revista de la Federación Española de Medicina del Deporte y de la Confederación Iberoamericana de Medicina del Deporte, Vol. 15, Núm. 67, pp. 409-413