FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD
Universidad Nacional de Chimborazo
Riobamba, EcuadorPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Chimborazo (16)
2024
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Association between Quality of Life, Confinement, and Sex in Adults: A Multigroup Structural Equation Analysis
Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 7
2023
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Docencia digital. Competencias específicas en profesores universitarios
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 26, pp. 1104
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Educación inclusiva, justicia social y literatura de tradición oral
Escritos, Vol. 31, Núm. 66, pp. 68-80
2022
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Analysis of the psychomotor profile, learning difficulty and emotional level in preschoolers
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 2, pp. 389-399
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Práctica, formación y competencia docente en el ejercicio de la modalidad académica virtual
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 51-62
2021
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Estrategias de aprendizaje y metas académicas en estudiantes universitarios ecuatorianos de ciencias de la salud
Edumecentro, Vol. 13, Núm. 3
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Learning styles and achievement goals in college students during the COVID-19 pandemic
Sustainable Development of Mountain Territories, Vol. 14, Núm. 2
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Learning styles and achievement goals in college students during the COVID-19 pandemic
Texto Livre, Vol. 14, Núm. 2
2020
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Eating habits and their relationship to oral health
Nutrients, Vol. 12, Núm. 9, pp. 1-8
2019
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La educación intercultural en el contexto ecuatoriano de educación superior: un caso de innovación curricula
Tendencias pedagógicas, Núm. 33, pp. 47-58
2018
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Metacognition and autonomous learning in higher education
Revista Cubana de Educacion Medica Superior, Vol. 32, Núm. 4, pp. 293-302
2017
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Estrategias de aprendizaje autónomo en estudiantes de la carrera de Cultura Física en una universidad ecuatoriana
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 9, Núm. 1, pp. 355-364
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Plan de acciones dirigido a las estrategias de auto aprendizaje en estudiantes de primer semestre de enfermería
Revista Cubana de Educacion Medica Superior, Vol. 31, Núm. 4
2015
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Caracterización de la investigación científica en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, UNACH
Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente
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Metodología para el rediseño curricular de las carreras de la facultad de ciencias de la educación, humanas y tecnologías en la universidad nacional de Chimborazo
Memorias del primer Congreso Internacional de Ciencias Pedagógicas: Por una educación integral, participativa e incluyente
2014
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La inclusión y la familia en el contexto ecuatoriano como base del plan nacional del buen vivir
Aspectos sobre la sociedad, educación e inclusión: I Congreso Internacional 2014: Sociedad, Educación e Inclusión. Granada, 19 y 20 de Diciembre de 2014